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Developing A Jazz Language. Vol. 6, Sachbücher von Jerry Bergonzi
Die Entwicklung einer Jazzsprache ist der sechste Band von Jerry Bergonzis Reihe „Inside Improvisation“. Eine Sprache zu lernen erfordert das Zuhören auf vielen Ebenen, um die Bedeutungen, Klänge, Absichten und Nuancen der Sprache zu erfassen. Die ersten Kapitel dieses Bandes über das Erlernen der Jazzsprache konzentrieren sich auf die Voraussetzungen von Akkordskalen, Ansatznoten zu Akkordtönen und Zielnoten, Skalenmotive und -folgen sowie Linien. Teil zwei kategorisiert improvisatorische Techniken in drei Bereiche: melodisch, harmonisch und klanglich. Es ist als Menü von Solo-Geräten konzipiert, aus dem Sie Ihren persönlichen Studiengang auswählen können. Über 100 spezifische Geräte werden diskutiert und konzipiert, um dem Improvisator mehr Ausdruckstiefe und eine grössere Ideenquelle zu bieten. Zu den zahlreichen behandelten Themen gehören Leitklänge, Stimmenführung, Akkordsubstitutionen, ein Dreitonik-System für die Komposition, Tritoniken, Hexatoniken, tonale Erweiterungen, Ganztonspiel, augmentierte symmetrische Skalen, doppelt verminderte Skalen, Spiel mit begrenztem und grossem Umfang, Formen, Bluesmelodien, Akzente, Begleitung als Solo-Gerät, gemeinsame Töne und Artikulationen. Die CD enthält zwölf Standard-Akkordfolgen, die jeweils in zwei verschiedenen Tempi gespielt werden.
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Developing Online Language Teaching, Schulbücher von Regine Hampel
Das Buch "Developing Online Language Teaching" bietet eine umfassende Unterstützung für Lehrkräfte, die sich mit den Herausforderungen des Online-Unterrichts auseinandersetzen. Es behandelt zentrale Themen wie Online-Moderation, den Aufbau einer sozialen Präsenz im digitalen Raum, die Anpassung von Lernenden an Online-Umgebungen und die Bereitstellung von Feedback in virtuellen Klassen. Die Autorin Regine Hampel, eine Expertin auf dem Gebiet des Sprachunterrichts, vermittelt praxisnahe Strategien und Methoden, die Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Online-Lehrfähigkeiten zu verbessern und effektive Lernumgebungen zu schaffen. Mit 206 Seiten bietet das Buch wertvolle Einblicke und Anleitungen für Fachleute und Forscher, die sich für die Weiterentwicklung des Online-Sprachunterrichts interessieren.
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Ähnliche Suchbegriffe für Developing-A-Jazz-Language
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Produkte zum Begriff Developing-A-Jazz-Language:
Developing Language Teachers with Exploratory Practice, Fachbücher von Kenan Dikilitas, Judith Hanks
"Developing Language Teachers with Exploratory Practice" ist eine umfassende Sammlung, die sich mit der Anwendung von Exploratory Practice (EP) durch Sprachlehrende im Klassenzimmer beschäftigt. Die Beiträge stammen von Praktikerinnen und Praktikern und bieten einzigartige Beispiele für die Prinzipien von EP. Die Themen reichen von der Mentoring von praktizierenden Forscherinnen und Forschern über das Lehren und Lernen im Bereich English for Academic Purposes (EAP) bis hin zur Untersuchung der Curriculum-Entwicklung in Sprachprogrammen. Das Buch enthält Fallstudien zu EP und gibt den Praktikerinnen und Praktikern eine Stimme, um die Herausforderungen und Vorteile, die sie erlebt haben, zu beleuchten. Es werden auch Aspekte wie interkulturelle Kommunikation in vielfältigen Klassenräumen sowie die Gestaltung von Lehrplänen und die berufliche Weiterentwicklung in der Sprachbildung behandelt. Das abschliessende Kapitel hebt kritische Aspekte von EP hervor und zeigt, wie Praktikerinnen und Praktiker ihr Verständnis weiterentwickelt haben. Dieses Buch richtet sich an Fachleute in der Angewandten Linguistik, TESOL-Forschung sowie an Sprachlehrende und Lehrerausbilderinnen und Lehrerausbilder.
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Developing A Jazz Language. Vol. 6, Sachbücher von Jerry BergonziDie Entwicklung einer Jazzsprache ist der sechste Band von Jerry Bergonzis Reihe „Inside Improvisation“. Eine Sprache zu lernen erfordert das Zuhören auf vielen Ebenen, um die Bedeutungen, Klänge, Absichten und Nuancen der Sprache zu erfassen. Die ersten Kapitel dieses Bandes über das Erlernen der Jazzsprache konzentrieren sich auf die Voraussetzungen von Akkordskalen, Ansatznoten zu Akkordtönen und Zielnoten, Skalenmotive und -folgen sowie Linien. Teil zwei kategorisiert improvisatorische Techniken in drei Bereiche: melodisch, harmonisch und klanglich. Es ist als Menü von Solo-Geräten konzipiert, aus dem Sie Ihren persönlichen Studiengang auswählen können. Über 100 spezifische Geräte werden diskutiert und konzipiert, um dem Improvisator mehr Ausdruckstiefe und eine grössere Ideenquelle zu bieten. Zu den zahlreichen behandelten Themen gehören Leitklänge, Stimmenführung, Akkordsubstitutionen, ein Dreitonik-System für die Komposition, Tritoniken, Hexatoniken, tonale Erweiterungen, Ganztonspiel, augmentierte symmetrische Skalen, doppelt verminderte Skalen, Spiel mit begrenztem und grossem Umfang, Formen, Bluesmelodien, Akzente, Begleitung als Solo-Gerät, gemeinsame Töne und Artikulationen. Die CD enthält zwölf Standard-Akkordfolgen, die jeweils in zwei verschiedenen Tempi gespielt werden.42,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Developing Online Language Teaching, Schulbücher von Regine HampelDas Buch "Developing Online Language Teaching" bietet eine umfassende Unterstützung für Lehrkräfte, die sich mit den Herausforderungen des Online-Unterrichts auseinandersetzen. Es behandelt zentrale Themen wie Online-Moderation, den Aufbau einer sozialen Präsenz im digitalen Raum, die Anpassung von Lernenden an Online-Umgebungen und die Bereitstellung von Feedback in virtuellen Klassen. Die Autorin Regine Hampel, eine Expertin auf dem Gebiet des Sprachunterrichts, vermittelt praxisnahe Strategien und Methoden, die Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Online-Lehrfähigkeiten zu verbessern und effektive Lernumgebungen zu schaffen. Mit 206 Seiten bietet das Buch wertvolle Einblicke und Anleitungen für Fachleute und Forscher, die sich für die Weiterentwicklung des Online-Sprachunterrichts interessieren.80,24 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Developing Language Teachers with Exploratory Practice, Fachbücher von Kenan Dikilitas, Judith Hanks"Developing Language Teachers with Exploratory Practice" ist eine umfassende Sammlung, die sich mit der Anwendung von Exploratory Practice (EP) durch Sprachlehrende im Klassenzimmer beschäftigt. Die Beiträge stammen von Praktikerinnen und Praktikern und bieten einzigartige Beispiele für die Prinzipien von EP. Die Themen reichen von der Mentoring von praktizierenden Forscherinnen und Forschern über das Lehren und Lernen im Bereich English for Academic Purposes (EAP) bis hin zur Untersuchung der Curriculum-Entwicklung in Sprachprogrammen. Das Buch enthält Fallstudien zu EP und gibt den Praktikerinnen und Praktikern eine Stimme, um die Herausforderungen und Vorteile, die sie erlebt haben, zu beleuchten. Es werden auch Aspekte wie interkulturelle Kommunikation in vielfältigen Klassenräumen sowie die Gestaltung von Lehrplänen und die berufliche Weiterentwicklung in der Sprachbildung behandelt. Das abschliessende Kapitel hebt kritische Aspekte von EP hervor und zeigt, wie Praktikerinnen und Praktiker ihr Verständnis weiterentwickelt haben. Dieses Buch richtet sich an Fachleute in der Angewandten Linguistik, TESOL-Forschung sowie an Sprachlehrende und Lehrerausbilderinnen und Lehrerausbilder.96,29 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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